Centro Educativo como espacio de desarrollo profesional

a)     Centro educativo

Un centro es un espacio físico (edificio) que permite la reunión y que ofrece determinados servicios o prestaciones.

Educativo, cuando se accede a la educación, recibe asimila y aprende conocimientos, además de adquirir una concienciación cultural y conductual por parte de las generaciones anteriores.

Un centro educativo, por lo tanto, es un establecimiento destinado a la enseñanza.  Dentro de ella hay diversos tipos de espacios, los más significativos son los siguientes:

o   De titularidad publica

o   De titularidad privada

o   De titularidad privada concertada

 

b)    Desarrollo profesional  

El desarrollo profesional es una fase de crecimiento personal, fruto de la planeación de la carrera y comprende los aspectos que una persona enriquece o mejora con vistas a lograr objetivos dentro de la organización.

Para poder tener un desarrollo profesional existen características y competencias para favorecer el desarrollo personal hacia uno profesional.

§  Características:

-          Valores

-          Constancia

-          Humildad

-          Compromiso

-          Optimismo

-          Organización

§  Competencias:

-          Flexibilidad

-          Iniciativa

-          Habilidades de liderazgo

-          Facilidad de relacionamiento

-          Correcta gestión del tiempo

-          Capacidad para trabajar en equipo

 

Se pueden dar y recibir algunos consejos para poder alcanzar el principal objetivo “desarrollo profesional” las cuales son:

-          Definir una meta

-          Observar y aprender

-          Tener disciplina

-          Enfocarse

-          Apostar por la diversidad

-          Formarse como líder

c)     El centro educativo como espacio de desarrollo profesional

Según McLanghlin y Yee (1988) afirma que:

El desarrollo profesional docente se verá facilitado con un entorno organizacional que presente estas características:

·         Recursos necesarios.

·         Oportunidades para el trabajo en equipo.

·         Entorno cohesivo, con fines claros y un sentido de responsabilidad colectiva.

·         Clima orientado a la solución de problemas no a su ocultación.

·         Un sistema de recompensas para los profesores que innovan y asumen riesgos.